Mapa strony
USZJK
Aktualności
Badania Jakości Kształcenia
Akredytacje
Dokumenty
Dobre praktyki
Warsztaty dydaktyczne
Wewnątrzuniwersyteckie
Uchwały/Zarządzenia
Wzory dokumentów
Krajowe
Reforma Szkolnictwa Wyższego
Europejskie
Dokumenty Procesu Bolońskiego
Jakość Kształcenia
Dokumenty
Wewnątrzuniwersyteckie
Uchwały/Zarządzenia
Przydatne informacje/materiały
Publikacje, raporty, deklaracje
Publikacje, raporty, deklaracje
Dobre praktyki
Wybrane dobre praktyki zarządzania jakością kształcenia w polskich szkołach wyższych
Zeszyt dobrych praktyk dotyczących wewnętrznego zapewnienia jakości kształcenia w uczelniach
ECTS
ECTS - przewodnik dla użytkowników
ECTS Users' Guide
ECTS Key Features
ECVET-ECTS: Building Bridges and Overcoming Differences
Kody dziedzin
Europejski Obszar Szkolnictwa Wyższego (EOSW / EHEA)
EHEA in a global context
The European Higher Education Area
Szkolnictwo wyższe w Europie 2010: Wpływ Procesu Bolońskiego. Seria FOCUS
Szkolnictwo wyższe w Europie 2009: postęp w realizacji Procesu Bolońskiego
Focus on Higher Education in Europe 2010. The impact of the Bologna Process
Higher Education in Europe 2009: Developments in Bologna Process
DOC-CAREERS PROJECT
European Universities– looking forward with confidence
Trends 2010
Strategia na rzecz inteligentnego i zrównoważonego rozwoju sprzyjającego włączeniu
Education at a Glance 2013 - OECD indicators
Jakość kształcenia
Report on progress in quality assurance in higher education
Review on Quality Teaching in Higher Education
Standards and Guidelines for Quality Assurance
Creativity and diversity: Challenges for quality assurance beyond 2010
Global University Rankings and Their Impact
Zeszyty dobrych praktyk dotyczących wewnętrznego zapewnienia jakości kształcenia w uczelniach
Quality Assurance in Doctoral Education - results of the ARDE project
LLL - Lifelong Learning
Perspektywa uczenia się przez całe życie
The European Qualification Framework for Lifelong Learning
Europejskie ramy kwalifikacji dla uczenia się przez całe zycie (ERK)
Wyjaśnienie europejskich ram kwalifikacji dla uczenia się przez całe życie
European Universities' Charter on Lifelong Learning
A lifelong Learning University Model for Europe - Tools and Results
Perspektywa uczenia się przez całe życie 2013
O procesie bolońskim
The EU contribution to the Bologna Process
Proces boloński to już 10 lat
Bologna with student eyes 2012
Creative Diversity. How German universities are making good use of the Bologna Process
Ramy Kwalifikacji - Europejskie i Krajowe
Europejskie i Krajowe Ramy Kwalifikacji-nowe narzędzie organizacji kształcenia
National Qualification Framework and internal quality assurances system
AUTONOMIA PROGRAMOWA UCZELNI. Ramy kwalifikacji dla szkolnictwa wyższego
A. Kraśniewski Jak przygotować programy kształcenia zgodnie z wymaganiami wynikającymi z KRK dla Szkolnictwa Wyższego
Tworzenie programów studiów w oparciu o efekty uczenia się
Outcomes from institutional audit. The adoption and use of learning outcomes
Writing and Using Learning Outcomes: a Practical Guide
The shift to learning outcomes
A Tuning Guide to Formulating Degree Programme Profiles
Jak przygotowywać programy kształcenia zgodnie z wymaganiami wynikającymi z Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego?
Walidacja
COUNCIL RECOMMENDATION of 20 December 2012 on the validation of non-formal and informal learning
Inne
Akronimy
Glosariusz
Drukuj stronę
Zarządzanie stroną
Kalendarz wydarzeń
Dokumenty
Wewnątrzuniwersyteckie
Uchwały/Zarządzenia
Przydatne informacje/materiały
Publikacje, raporty, deklaracje
